1. |
| |
2. | Perenggan- 5/6 perenggan.
| |
3. | Jumlah isi- 3 / 4 isi sahaja. | |
4. | Sintaksis- ringkas dan padat. | |
5. | Mesti ada 3 penanda wacana atau lebih ( Selain itu, Sehubungan dengan itu, Justeru dll ). | |
6. | Pemarkahan – pemeriksaan keseluruhan dan markah karangan akan ditentukan berdasarkan gred markah yang telah ditetapkan. | |
7. | Kesalahan tatabahasa akan menyebabkan markah pelajar akan ditolak. | |
8. | Ciri-ciri karangan yang cemerlang (Peringkat Cemerlang iaitu 16- 20 markah).
- Ayat yang gramatis.
- Kosa kata yang luas dan tepat. - Tiada kesalahan ejaan dan tanda baca. - Hanya kesalahan minimum pengunaan kata. - Isi menepati kehendak soalan - Huraian isi matang dan berkembang. - Pengolahannya yang menarik dan berkesan. | |
PEMBINAAN KARANGAN BAHAN RANGSANGAN | ||
a. | Cara membuat pendahuluan. (2 hingga 3 ayat sahaja). Hendaklah membincangkan tajuk bahan rangsangan yang diberikan. Mesti menyentuh pernyataan tentang tajuk bahan rangsangan dan isu yang berkaitan dengan kehendak soalan. | |
b. | Cara menulis isi karangan. Setiap perenggan mesti ada ISI UTAMA + ISI SAMPINGAN + CONTOH. Setiap perenggan mesti ada pertalian dengan menggunakan penanda wacana. | |
c. | Cara penulisan penutup. Buatlah rumusan berserta cadangan, pandangan, bagi keseluruhan isi yang terkandung dalam dalam tajuk bahan rangsangan. |
MyStudybase
Thursday 3 October 2013
BM- Bahagian B
Subscribe to:
Posts (Atom)